上课，谁都不陌生。大概从胎教开始，会伴随人的一生。上课有正正规规的课堂上课，可是今天我说的上课，是最近发生在我身上的三堂社会课，使我受益匪浅。

立冬这天，气温骤降。温度一下低了十多度，我去附近的商场买了一条冬天穿的厚实一点的裤子，然后拿到小区一家裁缝站去做些裁剪。老板一边干活，我们一边闲聊。

我说：“怎么样，生意？”“还好啊。在这个小区里，有十几家这样的店子，我的生意应该是最好的吧。”她自豪地说。我问：“为什么呢？”她说：“小区对面去年开了一家干洗店，开了一年左右吧，倒闭了，他只做干洗怎么能干得下去呢，没有生意的。就是这个小区里，也有开了专门只做缝纫的，开着开着也关门了。”

我继续问：“为什么呢？”她继续回答：“你看，在这里没有什么干洗的衣服的，需要干洗的人都是当领导的当老板的，他们需要干洗的衣服才多，但他们都住要城市的高档小区，不住在这里，而这个小区大部分是普通的老百姓，普通的员工，一来他们穿工作服的时间多，二来就是穿西装衬衣，也是自己用水洗，不舍得花这个钱。所以我观察，在这样的小区开店，就得干洗、缝纫、家居清洁，什么都弄弄，大小事都做，才能有事做。”

我点点头，心想确实如此，心生感慨。看起来一个普普通通的小老百姓，在社会上立足生存，也不容易。你要对人情世故的了解，对社会百态的掌握，然后有针对性地做好为社会服务的工作，才能赚得一点营生。

这一课，来自普通百姓。

第二课是一个经常给大众上课的人，突然从今年9月份开始吧，没有多少课给社会大众上了，他却用自己的行为给我上了生动的一课，大家都知道我说的是谁了吧，他叫俞敏洪。
11月4日，俞敏洪在朋友圈里转发了一篇文章，并附上文字：“教培时代结束，新东方把崭新的桌椅，捐给了乡村学校，已经捐献近八万套。”国家“双减”政策后，因为业务调整，新东方各地的学校退租了部分校区，但遗留下的数以万计的崭新桌椅，没有机会再次使用。于是俞敏洪和新东方各个城市的校长决定，把它们捐赠出去。

到我写这篇小文为止，捐赠还在继续。用俞敏洪的话说，就是“不糟蹋”。是的，俞敏洪说的似乎云淡风轻，“教培时代结束了”。国家大势所趋，一个时代结束了，新东方和它代表的教培机构必须退场。但它捐赠桌椅的卡车，仍然行驶在路上。

在这期间，除了捐献桌椅，俞敏洪还做了两件事。一件事是，对已缴费的学生家长，承诺无条件按比例退款。另一件事是，有序迅速结清员工工资，不拖欠。新东方的员工说：“庆幸自己工作在这样一个靠谱的机构。”

我们常说的一句话是：看一个人的品性，要看他在低处时，看他在落魄时的言谈举止。退场时，也是满满的慈悲心。这就是俞敏洪的格局。几年前，鲁豫问俞敏洪：“你想过有一天新东方没有了吗？”俞敏洪回答：“早晚会没有的。”

就算不在江湖，俞敏洪也留下了他难得的体面、温度、情怀！

这一课，来自社会阶层。

今年是党史学习教育年，我努力地读《毛泽东选集》。面对数百篇精典巨作，洋洋洒洒数百万字，我一直在想一个问题，向零追问，这些光芒四射的文字，浩瀚无垠的思想，是从哪里来的？

其实答案就是调查研究。毛主席在调查研究方面，无论是在实践上还是理论上都是全党的楷模。第一次国内革命战争时期，进行了中国社会各阶级的分析和湖南农民运动的考察。第二次国内革命战争时期，在井冈山作了宁冈、永新调研，后来了搞了兴国调查、东塘调查、赣西南土地分配情况调查，还有长冈、才溪乡的调查。1937年到延安后把以上调查汇编成了著名的《农村调查》。

后来，抗日战争时期有游击战争战略的调查研究，整顿党风文风调查。解放战争时期，进行了解放区减租减息方面的调查、土地革命政策的调查。建国初期，进行了合作化和社会主义高潮方面的调查研究。五六十年代，进行了探索中国社会主义道路、加快经济建设的调查研究。特别印象深刻的是，毛主席在作《论十大关系》报告前，集中用了43天、听了30多个部门的汇报。这些意义重大的调查研究，对于指导中国的革命和建设，无不起到了决定性的推动作用。
这些调研活动仅仅是毛主席一生中极少的一部分，毛主席的一生可以称作是调查研究的一生。对比起我们现在有时候的工作和文件起草，凭空想象、闭门造车、言之无物、无的放矢，实在是抬不起头来。

这一课，来自人民领袖

古人云，三人行必有我师焉。周总理说，要活到老学到老。生活中处处是课堂，有时候的上课是被动的，有时候是主动的。我们更需要一些主动的学习和感悟，来时时刻刻提升自己的能力，涵养自己的灵魂。

（作者单位：集团办公室）